…la réalité des autres, entendre différents points de vue, développer la confiance et l’inter-connaissance dans un groupe, il peut y avoir plusieurs objectifs à cette forme de rencontre.
Mon rôle sera de proposer et faire respecter un cadre de confiance construit ensemble, d’animer les échanges et soutenir l’expression en cas de besoin.
J’accompagne avec l’écoute active et empathique, les outils de la communication bienveillante et ceux acquis lors de mes formations en psychologie, psychanalyse et art-thérapie.
Je n’encadre pas de cercles de paroles à visée thérapeutique, cependant il y a évidemment des effets thérapeutiques recherchés à travers cette pratique. J’aime partager cette pratique du cercle de paroles, qui m’a beaucoup nourrie personnellement, à plusieurs reprises.
Se sentir accueilli-e tel-le que l’on est, voir et être vu-e, être touché-e dans son cœur… sont des moments précieux et soutenants!
…indirectement l’efficacité. Jouer et s’amuser permet aussi aux hormones de faire leur travail d’équilibre dans notre organisme.
Enfin, le « pour-de-faux » permet les essais-erreurs. On peut utiliser le jeu pour re-souder le groupe autour de ses valeurs par exemple, pour réunir des équipes qui ne se côtoient pas directement, pour inclure des nouveaux/elles…
Dans les situations de coopération on peut aussi voir émerger les zones de tensions à démêler pour passer des caps ensemble, renouveler la confiance.
Jeux de plateau, jeux sans matériel :
Je ne propose pas ici d’animer des jeux de société mais plutôt des « jeux sans matériel » qui généralement mettent en mouvement, par exemples :
– Jeux brise-glace pour mieux se connaître, jeux de confiance,
– Grands jeux (type jeu de piste en extérieur), aventures coopératives
– Jeux de rôles, jeux d’expression
– Jeux dynamisants, apaisants, rassembleurs, …
Il y en a vraiment pour tous les contextes, tous les âges et tous les objectifs ! Que ce soit dans un objectif ludique et convivial, ou pour travailler sur des aspects relationnels ou organisationnels plus précis, contactez-moi pour définir ensemble les intentions et les modalités.
Développer l’écoute empathique, s’entraîner à la reformulation, développer le vocabulaire des émotions/sensations, améliorer la clarté de son discours, distinguer demandes et exigences, entendre les besoins dans un discours, acquérir des repères pour naviguer dans les relations (personnelles ou professionnelles), etc.
Faire le point sur notre rapport au conflit, acquérir des outils pour comprendre les situations, des notions de médiation, développer un état d’esprit gagnant-gagnant, découvrir des outils à mettre en place pour prévenir les violences inter-personnelles, etc.
Le théâtre forum est un outil issu du Théâtre de l’Opprimé d’Augusto Boal. Il vise à soutenir le pouvoir d’agir, le sentiment d’être acteur-ice de sa vie, et lutter collectivement contre les violences et les systèmes d’oppression.
Dans le cadre de la parentalité, il peut être utilisé pour soutenir l’intention d’une éducation non-violente/ positive/ bienveillante (qui n’oppresse pas l’enfant). Beaucoup de parents savent quel parent ils/elles ne veulent pas être, mais n’ont pas forcément de modèles inspirants ou d’occasion de s’entraîner à devenir le parent qu’il/elle souhaite être.
Le TF permet d’essayer des nouvelles choses, dans un cadre sécurisant, et sans impact puisque « pour de faux ». Jouer favorise cependant la création de nouveaux possibles, qui à terme peuvent être mis en pratique dans la vie quotidienne. C’est comme un entrainement !
Découvrir une palette d’outils, savoir lesquels sont intéressants pour quelles situations, partager les préférences des membres du groupe, aligner ses méthodes avec ses valeurs, mettre en évidence les habitudes, garder ou améliorer ce qui fonctionne déjà bien, etc.
Pas à pas installer les préalables à la réalisation collective – Observer les dynamiques du groupe – Avec le support des jeux coopératifs, muscler ses compétences relationnelles.
Prendre conscience qu’elle dépend de nous-même et reprendre du pouvoir d’agir, plein d’exercices pour mieux connaître et mettre en valeur ses points forts et faibles, savoir se présenter pour un emploi ou autre projet, s’entraider, etc.
Objectifs possibles :
– Encourager la créativité individuelle et collective dans un cadre bienveillant et porteur
– Partir à la rencontre de ses mondes intérieurs et les partager avec le groupe dans une démarche artistique
– Voyager dans l’univers des sensations et de l’imaginaire
– Dépasser ses complexes ou la peur de se tromper
– Laisser vivre son enfant intérieur
– Se défouler, s’extérioriser, s’évader…
Contactez-moi pour me faire part de vos besoins et envies !
L’intelligence collective, c’est quoi ?
« C’est la somme des connaissances, des compétences et des capacités de l’ensemble des individus d’un groupe. Quand elle est valorisée et exploitée en synergie, elle donne à cette communauté la possibilité de survivre et de se développer. »
Un proverbe africain dit aussi : « Seul, on va plus vite, ensemble, on va plus loin. »
Accompagnements
Groupe : associations, entreprises, collectifs
En général, nous pensons d’abord aux problèmes d’organisation (manque de communication entre deux services ou deux personnes, manque de clarté dans les intentions ou les stratégies, manque de suivi des décisions, …). Ils peuvent être le reflet de lacunes méthodologiques. Bien souvent ils sont aussi liés à des difficultés d’ordre relationnel.
Je propose de traiter en parallèle ces deux aspects:
– travail de diagnostic,
– écoute des affects (dans un cadre confidentiel),
– soutien à la mise en place de bonnes pratiques, etc.
Exemples d’objectifs: – Aider à clarifier les élans, les enjeux personnels et les freins dans la dynamique du groupe. – Re-souder le groupe autour de ses valeurs fondatrices. – Limiter les pertes de temps et d’énergie. – Soutenir la structuration du fonctionnement, l’acquisition de compétences, la formulation d’une vision commune, etc.
Mes accompagnements se déroulent en 4 étapes : Diagnostiquer les besoins du groupe/ du projet et faire une proposition. Développer les axes de travail ou d’apprentissages définis ensemble. Résoudre la/les problématique(s) de départ. Établir les modalités d’un suivi après l’intervention.
Premier contact par mail : contact@dusoufflealetre.com
Analyse des Pratiques Professionnelles :
Cette pratique est basée sur le partage d’expériences entre pairs et le soutien mutuel.
La régularité est préférable (sur quelques mois ou quelques années). Une rencontre dure une demi-journée à une journée.
On peut combiner les ateliers d’APP avec des apports formatifs sur les thématiques que je connais bien et dont le groupe peut avoir besoin.
Journée « soin des relations » :
Je vous accompagne pour partager les points forts, les points de tension et les pistes d’améliorations dans votre équipe (relationnel, communication, ambiance, cohésion…).
Séquences en binômes, en demi-groupes et en groupe entier. Dialogue, jeux, mises en situation…selon les besoins et envies des participant-es.
Premier contact par mail : contact@dusoufflealetre.com
Accompagnements individuels :
Vous souhaitez développer un projet (artistique, ré-orientation scolaire ou professionnelle, transition de vie, …) ?
Retrouver de la motivation ou y voir plus clair sur vos objectifs ?
Augmenter votre estime personnelle ?
Etre soutenu-e dans un moment difficile ou un changement de vie ?
Je vous accompagne pour clarifier vos valeurs essentielles, les rêves que vous nourrissez (ou ceux que vous avez mis de côté), les difficultés qui se présentent et les ressources dont vous disposez pour mener à bien votre projet ou le retour à plus de sérénité.
Nous analysons les freins rencontrés ou imaginés, les réalités, vos points forts. Nous envisageons des étapes de réalisation et des moyens d’évaluation de la satisfaction. Pour cela je mets à votre disposition des outils pour développer votre autonomie dans l’organisation, les démarches de concrétisation.
En savoir plus sur mon expérience et mes formations : cliquer sur « qui suis-je ? » dans le menu en haut de page.
Premier contact par téléphone, modalités à définir ensemble lors d’un premier entretien gratuit : 06 18 817 017
Individuels en groupe : co-développement
Cette pratique est basée sur le partage d’expériences entre pairs exerçant des activités similaires. Elle est fondée sur l’entraide mutuelle. Elle peut se pratiquer en salle ou en pleine nature. Il ne doit pas y avoir de relations hiérarchiques entre les participant-es.
La régularité est préférable (sur quelques mois ou quelques années) mais elle peut être ponctuelle. Une rencontre dure une demi-journée à une journée.
Méthodologie de groupe : communication, régulation, gouvernance, coopération
1) Prendre soin du groupe et de chacun-e, communiquer avec assertivité *
2) Renforcer la cohésion et la coopération
3) Favoriser l’intelligence collective (I.C.)
4) Ébaucher une gouvernance (= qui décide de quoi et comment)
* capacité à exprimer son point de vue avec confiance en soi sans être agressif-ve.
– Communiquer en prenant soin des relations,
– Discuter en favorisant l’intelligence collective et l’inclusion,
– Découvrir une palette de processus de décision,
– Développer les préalables à la coopération,
– S’organiser pour passer des idées aux actions, etc.
Plus de détails sur le contenu, devis : me contacter par mail : contact@dusoufflealetre.com
L’écoute active, une clé pour enrichir ses relations :
Les sujets abordés seront parmi les suivants, avec toujours une grande place pour la pratique et le retour d’expérience :
– Définitions, différents types d’écoute
– S’entraîner pour affiner son écoute
– Qu’est-ce que je dis quand je parle… qu’est-ce que j’entends quand j’écoute ?
– Diriger son attention, attention sur l’autre et sur soi
– Point CNV: distinguer les pensées des sentiments, les observations des interprétations, etc.
Possibilité d’adapter le contenu à vos besoins, n’hésitez pas à me contacter : contact@dusoufflealetre.com
Quelques références
Ateliers « estime de soi » – Mission Locale Millau
En partenariat avec l’association EnVies EnJeux 12 (Aveyron), création et animation de 4 ateliers avec les jeunes. Septembre- octobre 2025.
Analyses des pratiques professionnelles – Oc’Teha Rodez
En partenariat avec l’association EnVies EnJeux 12, animation d’une demie-journée avec une équipe de travailleuses sociales. Octobre 2025.
Ateliers théâtre-image et théâtre-forum
Dans le cadre de la semaine de la NVEO (non-violence éducative ordinaire) à Millau avec l’association EnVies EnJeux 12, puis lors d’une journée de formation sur le harcèlement scolaire à Rodez pour des enseignants:
Présentation et animation d’outils issus du « théâtre de l’opprimé » d’Augusto Boal: – une image à partir de laquelle les participants échangent, le/la jocker met en évidence les différences de points de vue, accompagne l’expression des sentiments d’empathie/ antipathie envers les personnages et les interprétations/ projections de chacun-e – un macroscope pour réfléchir à tout ce qui ne se voit pas mais engendre les situations de violence, – un forum autour d’une saynète de violence éducative ordinaire, créée pour l’occasion – un jockage pendant le théâtre-forum.Lire plus
Formation « Approche coopérative des conflits »
Co-animation d’une formation avec Nicolas Bestard, de l’association EnVies EnJeux 12, à Millau en 2023 et ateliers à St Jean-du-Gard, sur le festival la Convergence des Loutres, en octobre 2025.
Première intervention sur 2 mois. Seconde intervention sur 6 mois.
Accompagner la structuration du nouveau Conseil d’Administration de la Biocoop « La fourmi et la cigale » (Gard). Soutenir la mise en place de bonnes pratiques de communication et d’organisation. Transmettre des outils d’animation de réunions, vers plus de coopération et d’efficacité.
En 2025, accompagnements de 4 personnes traversant des conflits familiaux ou professionnels : – Ecoute empathique, avec des outils de la Communication Non Violente, de la Psychothérapie et de la médiation, – Conseils et soutien de type coaching pour accompagner le développement des compétences psycho-sociales et retrouver la confiance en soi. Mon expérience dans l’accompagnement des enfants et des personnes en situation de dépendance, ainsi que mes formations en Psychologie, Psychanalyse et Art-thérapie m’ont permis de construire un cadre éthique pour accompagner les autres vers eux-mêmes.Lire plus
« En animation d’ateliers et de formations, Magali cherche toujours à concilier les objectifs définis en amont et les attentes précises des participant.es. Cela permet de rendre particulièrement vivantes et constructives les expérimentations vécues, et chacun.e peut trouver les éléments structurants pour avancer, à son niveau. » – N. B.
» Magali maîtrise et développe à la fois des compétences relationnelles transversales et des compétences d’accompagnement des organisations, ce qui lui donne un large champ d’interventions possibles. Ses goûts personnels pour l’usage de la voix et du corps dans les ateliers permettent de bonnes complémentarités dynamiques avec les apports théoriques. » – Nicolas
« Magali a su animer cette table ronde en employant une écoute active et des questions pertinentes. Elle a relevé un vrai défi en vue du grand nombre d’intervenants autour de la table ! » – Shoshana
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« L’intervention de Magali lors de cette journée de team building au sein de nos adhérents, CA et bénévoles nous a régalé. Autour de ces jeux de coopération nous avons retrouvé le plaisir de jouer ensemble. Magali a donné une attention spéciale pour que chacun se sent inclut dans ce temps ce qui a rajouté du plaisir ludique pour tous. » – D. S.
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